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A utilização da aprendizagem cooperativa na formação inicial de professores. Uma investigação qualitativa JOURNAL ARTICLE published 26 July 2022 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales |
Propuesta metodológica de iniciación al esquí alpino escolar mediante esquís cortos JOURNAL ARTICLE published 31 March 2020 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales |
Contribución del aprendizaje basado en problemas en el Pensamiento Crítico JOURNAL ARTICLE published 29 December 2022 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales |
Impacto de la Regulación Emocional en el Aula: Un Estudio con Profesores Españoles JOURNAL ARTICLE published 20 July 2020 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales |
Evaluación y acreditación de titulaciones universitarias en Educación desde el punto de vista del profesorado JOURNAL ARTICLE published 27 November 2020 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales |
Formación Inicial docente en Chile y su alineamiento con las temáticas educativas de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) JOURNAL ARTICLE published 19 December 2021 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales |
Motivos de interés por la docencia e identidad profesional del futuro profesorado de Educación Física. Análisis en los másteres universitarios de Sevilla, Granada y Jaén (España) JOURNAL ARTICLE published 25 August 2020 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales |
Un camino iniciado y parcialmente recorrido: concepciones y expectativas de los futuros docentes sobre el Máster en Profesor de Educación Secundaria una década después JOURNAL ARTICLE published 27 July 2021 in Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales |